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Dados Científicos: como construir Metadados, Descrição, Readme, Dicionário de Dados e Citações

Biblioteca FEAUSP Apoio à pesquisa

Conteúdo extraído de: https://www.aguia.usp.br/noticias/dados-cientificos-como-construir-metadados-descricao-readme-dicionario-de-dados/

Gerenciar, organizar e descrever dados de pesquisa ou dados científicos não são tarefas simples, mas absolutamente necessárias. É fundamental dedicar atenção aos METADADOS, DESCRIÇÃO, README, DICIONÁRIO DE DADOS, CITAÇÕES, de modo que as informações possam ajudar você e outras pessoas a entender seus dados no futuro; e entender os processos que você seguiu para coletar, processar, analisar e apresentar seus dados.

Depois que seus dados são publicados ou compartilhados e as questões de acesso e propriedade consideradas, os dados se tornam detectáveis ​​e podem ser reutilizados. Repositórios e portais permitem a descoberta de dados publicando descrições de dados (‘metadados’) sobre os dados que eles contêm. A maioria dos repositórios fornece acesso aos próprios dados, mas nem sempre.

A Universidade de São Paulo mantém o Repositório de Dados Científicos

== METADADOS ==

Metadados são informações estruturadas que descrevem e permitem localizar, gerenciar, controlar e preservar outras informações (ou seja, dados) ao longo do tempo. Os metadados têm a mesma função de um rótulo . Assim como outros rótulos, os metadados fornecem informações sobre um objeto. Metadados são documentações que descrevem dados. Descrever e documentar adequadamente os dados permite que os usuários (incluindo você) entendam e rastreiem detalhes importantes do trabalho. Ter metadados sobre os dados também facilita a pesquisa e recuperação dos dados quando depositados em um repositório de dados.

Existem dois grupos distintos de metadados: descritivos e técnicos .

  • Metadados descritivos descrevem os próprios dados; por exemplo Título, Autor, Assuntos, etc.
  • Metadados técnicos descrevem os meios pelos quais o objeto digital foi criado, por exemplo, tipo de dados e configurações.

Metadados ricamente descritos são a chave para tornar os dados de pesquisa publicáveis, detectáveis, citáveis ​​e reutilizáveis ​​em longo prazo. A coleta, atualização e manutenção de metadados são inclusões necessárias no planejamento e orçamento de todos os projetos de pesquisa. Como os objetos de dados digitais costumam mudar de localização, o gerenciamento do link entre os dados e os metadados é crítico e existem tecnologias, por exemplo, identificadores persistentes que suportam esse link persistente de dados e metadados. Use um ou vários dos diversos padrões de metadados estabelecidos, tanto quanto possível: se seu projeto for o único a usar um determinado conjunto de elementos de metadados, ele criará uma barreira para interoperabilidade e reutilização. [2]

Caso esteja trabalhando com grandes conjuntos de dados, bancos de dados ou sistemas de gerenciamento de dados, consulte sua escola para obter conselhos sobre os padrões de metadados que podem ser apropriados para sua área de pesquisa. As disciplinas também estão estabelecendo seus próprios padrões de metadados. Os padrões podem incluir padrões de conteúdo e vocabulário. Um vocabulário estabelece a linguagem comum que uma disciplina concordou em usar para se referir a conceitos de interesse para aquela disciplina. Consulte também as NOTAS ao final desta matéria.

== DESCRIÇÃO ==

A descrição e explicação são criadas em dois níveis:

Nível de estudo: fornece uma visão geral do contexto e desenho da pesquisa, métodos de coleta de dados, preparação de dados e resultados ou descobertas. Recomenda-se que o pesquisador, seja docente ou discente, mantenha registros detalhados descrevendo os métodos usados ​​e os resultados observados, bem como registros de quaisquer aprovações concedidas como parte do processo de pesquisa, incluindo o respeito a códigos de conduta e recomendações éticas.

Nível de dados: podem ser incorporados aos dados (por exemplo, cabeçalhos em uma transcrição de entrevista) ou registrados em um documento estruturado. Pode incluir:

  • nomes e versões de arquivos
  • descrições de variáveis, tipos de dados e valores
  • localização das colunas do cabeçalho
  • explicação de códigos ou sistemas de classificação
  • explicações de valores ausentes
  • informações de software ou hardware específicas para a criação de um determinado conjunto de dados [1].

== README ==

Um documento README é uma maneira clássica de registrar documentação explicativa. Um README é um documento de texto simples que deve ser armazenado junto com um arquivo de dados. Os READMEs são iniciados durante o processo de coleta de dados e atualizados conforme o progresso da pesquisa. A maneira mais fácil de começar é com um esboço. Aqui está um exemplo publicado na DRYAD. Aqui há um template da Cornell University e um Esboço e boas práticas para escrever documentos README, incluindo exemplos. [3].

Melhores Práticas de README

  • Crie arquivos leia-me para “clusters” lógicos de dados. Em muitos casos, será apropriado criar um documento para um conjunto de dados que possui vários arquivos relacionados e formatados de forma semelhante, ou arquivos que são agrupados logicamente para uso (por exemplo, uma coleção de scripts Matlab). Às vezes, pode fazer sentido criar um leia-me para um único arquivo de dados.
  • Nomeie o leia-me para que seja facilmente associado aos arquivos de dados que descreve.
  • Escreva seu documento leia-me como um arquivo de texto simples , evitando formatos proprietários, como o MS Word, sempre que possível. Formate o documento leia-me para que seja fácil de entender (por exemplo, separe as informações importantes com linhas em branco, em vez de ter todas as informações em um longo parágrafo).
  • Formate vários arquivos leia-me de forma idêntica. Apresente as informações na mesma ordem, usando a mesma terminologia.
  • Use formatos de data padronizados . Formato sugerido: padrão de data W3C / ISO 8601 , que especifica a notação padrão internacional de AAAA-MM-DD ou AAAA-MM-DDThh: mm: ss.
  • Siga as convenções científicas de sua disciplina para nomes e palavras-chave taxonômicas, geoespaciais e geológicas. Sempre que possível, use termos de taxonomias e vocabulários padronizados, alguns dos quais estão listados AQUI.

== DICIONÁRIOS DE DADOS ==

Um dicionário de dados é uma coleção de nomes, atributos e definições sobre elementos de dados que estão sendo usados ​​em seu estudo. Ao incluir um dicionário de dados, você garante um uso padrão de variáveis ​​em uma coorte de pesquisadores.

Um dicionário de dados é fundamental para tornar sua pesquisa mais reproduzível, pois permite que outras pessoas entendam seus dados. O objetivo de um dicionário de dados é explicar o que todos os nomes e valores de variáveis ​​em sua planilha realmente significam.

Nomes de variáveis

A primeira coluna deve conter os nomes das variáveis ​​exatamente como aparecem na planilha.

Nome de variável legível

Esta coluna deve conter nomes de variáveis ​​curtos, mas legíveis por humanos

  • Por exemplo, se ‘VAR1’ é um nome de variável que se refere ao peso, então um nome de variável legível apropriado para VAR1 é ‘peso’.
  • Você pode usar espaços, caracteres e letras maiúsculas.
  • Este é o nome que você usaria para rotular gráficos e outras figuras.

Unidades de medida

Esta coluna deve conter as unidades de medida da variável.

  • Por exemplo, se uma coluna contém medidas de tempo, deve ficar claro se elas são medidas em horas, minutos ou segundos.

Valores permitidos

Uma coluna deve conter o intervalo de valores ou valores aceitos para a variável.

  • Isso ajuda a identificar erros de entrada de dados.
  • Os valores mínimo e máximo devem ser incluídos.
  • Os valores escolhidos (por exemplo, “masculino”, “feminino”) devem ser incluídos e detalhados, se necessário, na coluna de descrição (ver abaixo).

Definição da variável

Esta coluna deve conter uma definição da variável.

  • A definição da variável reflete a maneira como você usa o termo e pretende que ele seja usado por outras pessoas que desejam compreender o seu trabalho.
  • Embora existam muitos tipos de definição, sempre que possível, forneça uma definição com a seguinte forma de gênero-differentia :

“A é um B que Cs.”

  • Por exemplo, “Uma a) atitude é ab) disposição c) pensar ou sentir que é sobre algo ou alguém, normalmente aquele que se reflete no comportamento de uma pessoa.”
  • Evite definições circulares (por exemplo, “Uma bola de beisebol é uma bola usada no beisebol.”)

Sinônimos para o nome da variável (opcional)

  • Esta coluna deve conter, se relevante, uma ou mais palavras que podem ser substituídas pelo nome da variável.
  • Esses sinônimos devem refletir o significado do nome da variável conforme você o usa, e não apenas porque o nome da variável pode ser usado em um contexto diferente.
  • Novamente, o objetivo é transmitir o significado do termo variável que você usa em seus dados.

Descrição da variável (opcional)

A coluna final deve conter, quando necessário, uma explicação mais longa da variável.

  • Esta é uma descrição legível por humanos com informações suficientes para que outras pessoas entendam a que a variável se refere.
  • Ele também deve explicar os termos na definição da variável com mais profundidade, se necessário. Por exemplo, uma descrição da variável pode esclarecer o que se entende por ‘disposição’ na definição acima.
  • Pode fornecer fontes para definições, se essas definições não forem do próprio pesquisador.

Outros recursos

Consulte este Guia para fazer um dicionário de dados, incluindo exemplos

== CITAÇÕES DE DADOS==

A citação de dados refere-se à prática de fornecer uma referência aos dados da mesma maneira que os pesquisadores fornecem rotineiramente uma referência bibliográfica para outros recursos acadêmicos.

Como referenciar Dados de Pesquisa

  • BARNETT, C.L.; BERESFORD, N.A.; WALKER, L.A.; BAXTER, M.; WELLS, C.; COPPLESTONE, D. Element and radionucleide concentrations in representative species of the ICRP’s reference animals and plants and associated soils from a forest in North-west England. NERC — Environmental Information Data Centre, 2013. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.5285/e40b53d4-6699-4557-bd55-10d196ece9ea> Acesso em 06 dez. 2016.
  • U.S. Department of Health and Human Services. Substance Abuse and Mental Health Services Administration. Office of Applied Studies. Treatment episode data set — discharges (TEDS-D) — concatenated, 2006 to 2011 [Data set]. doi: http://dx.doi.org/10.3886/ICPSR30122.v2 – 2013.
  • YOON, J; SOFAER, H.R, SILLET, T. S, MORRISON, S.A., GHALAMBOR, C.K. Data from: The relationship between female brooding and male nestling provisioning: does climate underlie geographic variation in sex roles? Journal of Avian Biology, June 2016. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.5061/dryad.f89h2> Acesso em: 06 dez. 2016.[4]

== CURSOS ==

MANTRA. Research Data Management Training: https://mantra.ed.ac.uk/

== NOTAS ==

Alguns exemplos específicos de padrões de metadados, gerais e específicos de domínio são:

  • Dublin Core  – padrão de metadados agnóstico de domínio, básico e amplamente usado
  • DDI  (Data Documentation Initiative) – padrão comum para ciências sociais, comportamentais e econômicas, incluindo dados de pesquisa
  • EML  (Ecological Metadata Language) – específico para disciplinas de ecologia
  • ISO 19115  e  FGDC-CSDGM  (Padrão de Conteúdo do Comitê de Dados Geográficos Federais para Metadados Geoespaciais Digitais) – para descrever informações geoespaciais
  • MINSEQE  (informações mínimas sobre experimentos de SEQeuencing de alto rendimento) – padrão de genômica
  • FITS  (Flexible Image Transport System) – padrão de arquivo digital de astronomia que inclui metadados estruturados e incorporados
  • MIBBI  – Informações Mínimas para Investigações Biológicas e Biomédicas

Informação relacionada

Melhores práticas na criação de metadados. ICPSR. http://www.icpsr.umich.edu/icpsrweb/content/deposit/guide/chapter3docs.html . Parte do Guia para Preparação e Arquivamento de Dados em Ciências Sociais do ICPSR.

Melhores práticas de metadados. DataONE. http://www.dataone.org/best-practices/metadata

Serviços de metadados. Grupo de serviços de gerenciamento de dados de pesquisa da Cornell. http://data.research.cornell.edu/services#Metadata

Informações mínimas para investigações biológicas e biomédicas. Projeto MIBBI. https://biosharing.org/standards/?selected_facets=isMIBBI:true&view=table . Diretrizes de informações mínimas de diversas comunidades de biociências.

== REFERÊNCIAS ==

[1] MASSEY UNIVERSITY. Library Services. Descreva seus dados de pesquisa. Disponível em: https://www.massey.ac.nz/massey/research/library/library-services/research-services/manage-data   Acesso em 25 out. 2021.

[2] AUSTRALIAN NATIONAL DATA SERVICE. Metadados. Disponível em: https://www.ands.org.au/guides/metadata-working Acesso em 25 out. 2021.

[3] CORNELL UNIVERSITY. Guide to writing “readme” style metadata. Disponível em: https://data.research.cornell.edu/content/readme. Acesso em 25 out. 2021.

[4] DUDZIAK, Elisabeth. Dados de Pesquisa agora devem ser armazenados e citados.  2016. Disponível em: <https://www.aguia.usp.br/?p=6189> Acesso em: 25 out. 2021.

Webinar “Como escrever e publicar artigos de alto impacto” – Sessão 2 – com transmissão no Youtube

Biblioteca FEAUSP Apoio à pesquisa, Treinamento e Tutoriais ,

Na atualidade, a comunicação da ciência representa um desafio que se inicia com o projeto de pesquisa e alcança os cientistas primordialmente a partir da publicação de um artigo internacional. O gênero científico possui especificidades que requerem não apenas originalidade como também o desenvolvimento de competências de escrita e a adoção de estratégias eficientes de escolha de revistas adequadas ao tema desenvolvido e público alvo. No contexto da ciência aberta e de aumento da velocidade de publicação, transparência, reprodutibilidade e ética têm alcançado destaque.

Webinar como escrever e publicar artigos de alto impacto – Sessão 2
Data: 22 de outubro de 2021
Horário: 10h30 – 12h30

Link da transmissão ao vivo no Youtube: https://youtu.be/DYRI1KyGH_0

Nesta segunda sessão do Webinar, o participante terá oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre o universo atual da ciência, a estrutura típica de um artigo científico, a importância da concisão, do título, os elementos do abstract, os procedimentos metodológicos, resultados e conclusões, além da disponibilidade dos dados de pesquisa. Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta.

Ministrante: Valtencir Zucolotto – Universidade de São Paulo. Instituto de Física de São Carlos

É Professor Titular no Instituto de Física de São Carlos – IFSC da Universidade de São Paulo (USP), e coordenador do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP São Carlos. É membro do Conselho Superior da Inova USP. É presidente da comissão do Portal da Escrita Científica da USP São Carlos e Membro da Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC). Possui graduação em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (1997), mestrado em Ciência e Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (1999) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade de São Paulo (2003). Realizou estágio na University of Massachusetts at Lowell, USA (2000-2001) e foi Professor Visitante na Universidade Joseph Fourier, Grenoble, França, em 2010. Tem experiência nas áreas de Nanotecnologia e Desenvolvimento e Aplicação de Nanomateriais em Medicina e no Agronegócio. Orientou dezenas de alunos de Pós-graduação e supervisionou mais de 50 Pós-doutores. Publicou mais de 190 artigos em revistas internacionais, 15 capítulos de livros e 20 depósitos de patentes, com 5 cartas patentes já concedidas. Ministrou mais de 380 palestras em eventos científicos e didáticos, no Brasil e no exterior. Possui mais de 5000 citações e fator H 43 (44) (Web of Science, Scopus). Desenvolveu e ministra anualmente o curso de Pós-Graduação em Técnicas de Escrita Científica em Inglês. Desenvolveu cursos online e DVDs em Escrita Científica. Seus vídeos online possuem mais de 600 mil visualizações. É editor da série de livros Nanomedicine and Nanotoxicology – Springer-Nature

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica em parceria com o Instituto de Estudos Avançados Polo São Carlos

Webinar para Pesquisadores: descubra tudo sobre a sua linha de pesquisa com SciVal

Biblioteca FEAUSP Treinamento e Tutoriais , ,

O cenário atual de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) requer que os pesquisadores e gerentes de pesquisa criem novas maneiras de avaliar a qualidade e o impacto de seus projetos de pesquisa.

Com o uso de uma tecnologia avançada de inteligência de pesquisa, a solução SciVal – http://scival.com permite que você obtenha um panorama da pesquisa em nível institucional, nacional e internacional, realize comparações de desempenho, analise tendências e tópicos de todas as áreas de conhecimento, busque colaboradores e gere relatórios, em segundos. A plataforma analítica SciVal da Elsevier oferece acesso fácil e rápido a análises baseadas em publicações e citações de milhões de autores, de mais de14.000 instituições de pesquisa de 230 países de todo o mundo.

Para Pesquisadores: descubra tudo sobre a sua linha de pesquisa com SciVal
Data: 19 de outubro de 2021
Horário: 14h – 16h
Inscrições: https://doity.com.br/pesquisadores-scival-19out2021

Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta para saber mais sobre a plataforma SciVal. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete, o link e a senha para o Webinar. O Certificado será fornecido àqueles que tiverem efetivamente se inscrito e participado.

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica (AGUIA) em parceria com Elsevier SciVal

Webinar para Autores: como escolher a melhor revista para publicar seu artigo

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Escolher a melhor revista para publicar seu artigo é uma arte mas exige estratégia. Artigos revisados por pares são uma parte importante de da comunicação científica e fator de reconhecimento e impacto da pesquisa. Espera-se que os pesquisadores escrevam artigos que comuniquem claramente seu tópico, incluindo o método e os resultados, e os submetam ao periódico certo. O sucesso na publicação de pesquisas equivale a um perfil mais elevado e uma maior capacidade de atrair financiamento e colaboradores no futuro.

Para Autores: Como escolher a melhor revista para publicar seu artigo
Data: 18 de outubro de 2021
Horário: 14h – 16h
Inscrições: https://doity.com.br/autores-escolher-revista-18out2021

Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete, o link e a senha para o Webinar. O Certificado será fornecido àqueles que tiverem efetivamente se inscrito e participado.

Publicar em boas revistas é a chave! Saiba como escolher a melhor revista para publicar seu artigo! Área de conhecimento que uma revista contempla, se há revisão por pares, integridade, indicador de impacto, top percentis são alguns dos critérios.

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica (AGUIA) em parceria com Elsevier Scopus

Escrevendo um artigo científico treinamento em português apresenta orientações e dicas – Sessão 2

Biblioteca FEAUSP Treinamento e Tutoriais ,

Devido à grande demanda pelo treinamento, uma nova oportunidade será oferecida no dia 22 de outubro de 2021. Sessão 2

É necessário que os pesquisadores e autores do Brasil invistam fortemente no desenvolvimento de suas competências de publicação científica e acadêmica, incluindo conhecimentos, habilidades e atitudes proativas para elaborar e publicar artigos nacionais e internacionais de alta qualidade e impacto. 

Webinar: como escrever e publicar artigos de alto impacto – Sessão 2
Data: 22 de outubro de 2021,
Horário: 10h30-12h30
Inscrições: https://doity.com.br/webinar-escrita-publicacao-cientifica-22out2021

Aproveite esta oportunidade ímpar de participar deste Webinar gratuito e aberto, que será ministrado em português, para aprofundar seus conhecimentos, conhecer e aplicar dicas de escrita cientifica, avançar mais rapidamente e de modo eficaz em direção aos objetivos de publicar artigos de alto impacto. Neste Treinamento, o participante será capaz de aprimorar suas técnicas e estabelecer estratégias reais para o alcance de seus objetivos e metas de publicação. Confira os principais pontos que serão abordados:

O atual universo atual da ciência, a estrutura típica de um artigo científico, a importância da concisão do texto e do título, os elementos do abstract, a importância das palavras-chave, como descrever os procedimentos metodológicos, dicas para a redação de resultados e conclusões, Além da importância de organizar seus dados de pesquisa.

Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete e o link para da transmissão, que será informado em breve.Palestrante

Prof.Dr. Valtencir Zucolotto – Universidade de São Paulo. Instituto de Física de São Carlos

Desenvolveu e ministra anualmente o curso de Pós-Graduação em Técnicas de Escrita Científica em Inglês. Desenvolveu cursos online e DVDs em Escrita Científica. Seus vídeos online possuem mais de 600 mil visualizações. É editor da série de livros Nanomedicine and Nanotoxicology – Springer-Nature. Confira sua biografia e atividades AQUI.

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica em parceria com o especialista em comunicação científica Professor Dr. Valtencir Zucolotto.

Escrevendo um artigo científico: treinamento em português apresenta orientações e dicas

Biblioteca FEAUSP Outros ,

É necessário que os pesquisadores e autores do Brasil invistam fortemente no desenvolvimento de suas competências de publicação científica e acadêmica, incluindo conhecimentos, habilidades e atitudes proativas para elaborar e publicar artigos nacionais e internacionais de alta qualidade e impacto. 

Aproveite esta oportunidade ímpar de participar deste Webinar gratuito e aberto, que será ministrado em português, para aprofundar seus conhecimentos, conhecer e aplicar dicas de escrita cientifica, avançar mais rapidamente e de modo eficaz em direção aos objetivos de publicar artigos de alto impacto. Neste Treinamento, o participante será capaz de aprimorar suas técnicas e estabelecer estratégias reais para o alcance de seus objetivos e metas de publicação. Confira os principais pontos que serão abordados:

O atual universo atual da ciência, a estrutura típica de um artigo científico, a importância da concisão do texto e do título, os elementos do abstract, a importância das palavras-chave, como descrever os procedimentos metodológicos, dicas para a redação de resultados e conclusões, Além da importância de organizar seus dados de pesquisa.

Webinar: como escrever e publicar artigos de alto impacto
Data: 10 de setembro de 2021, sexta-feira
Horário: 10h30-12h30
Inscrições gratuitas: https://doity.com.br/webinar-escrita-publicacao-cientifica-10set2021

Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete e o link para da transmissão, que será informado em breve.

Palestrante:

Prof.Dr. Valtencir Zucolotto – Universidade de São Paulo. Instituto de Física de São Carlos

Desenvolveu e ministra anualmente o curso de Pós-Graduação em Técnicas de Escrita Científica em Inglês. Desenvolveu cursos online e DVDs em Escrita Científica. Seus vídeos online possuem mais de 600 mil visualizações. É editor da série de livros Nanomedicine and Nanotoxicology – Springer-Nature. Confira sua biografia e atividades AQUI.

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica em parceria com o especialista em comunicação científica Professor Dr. Valtencir Zucolotto.

Webinar sobre a Plataforma de Métodos de Pesquisa Sage

Biblioteca FEAUSP Apoio à pesquisa ,

Quase todos em uma universidade estão envolvidos em pesquisas, desde alunos aprendendo a conduzir projetos, trabalhos de conclusão de cursos, teses e dissertações sob orientação de professores que coordenam estudos científicos para publicação ou bibliotecários que oferecem treinamento em habilidades de busca, pesquisa e formatação de trabalhos acadêmicos.

Mas, o que são métodos de pesquisa? Métodos de pesquisa são os processos, técnicas ou estratégias utilizadas na coleta de dados ou evidências para análise, a fim de descobrir novas informações ou compreender melhor um tópico ou fenômeno. Há diferentes tipos de métodos (pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa ou pesquisa de métodos múltiplos), que usam diferentes ferramentas de coleta de dados (análise de documentos, entrevistas, questionários, experimentos, estatísticas, etc.)

A plataforma Métodos de Pesquisa SAGE tem a resposta sobre métodos e ferramentas de acordo com a necessidade de cada usuário, a partir de uma definição rápida de dicionário, um exemplo de estudo de caso de um pesquisador da área, um conjunto de dados de ensino para download, um título de texto completo da série Aplicações Quantitativas nas Ciências Sociais por exemplo, ou um vídeo tutorial mostrando a pesquisa em ação.

Webinar Plataforma de Métodos de Pesquisa Sage
Data: 25 de agosto de 2021
Horário: 10h30 -11h30
Inscrições gratuitas: https://doity.com.br/metodos-de-pesquisa-sage-25agosto2021

A plataforma Métodos de Pesquisa SAGE é a biblioteca de métodos definitiva com mais de 1.000 livros, obras de referência, artigos de periódicos e vídeos instrucionais criados por acadêmicos líderes mundiais das ciências, incluindo a maior coleção de livros de métodos disponíveis online de qualquer editora acadêmica. Ela ajuda os pesquisadores a reunir recursos de texto completo, estruturar projetos de pesquisa, compreender um método específico e redigir sua pesquisa.

Livros

  • Livros – versões digitais completas de texto impresso
  • Manuais – cobertura abrangente de assuntos específicos
  • Little Blue Books – guia aprofundado sobre métodos específicos de pesquisa qualitativa
  • Little Green Books – guia aprofundado sobre métodos específicos de pesquisa quantitativa
  • Obras principais – volumes de livros com curadoria e conteúdo de periódicos que abordam métodos específicos de pesquisa

Obras de Referência

  • Dicionário – definições rápidas de conceitos de métodos de pesquisa
  • Enciclopédia – definições mais longas com mais contexto

Ferramentas de Pesquisa

  • Mapa de métodos – ferramenta de visualização que ajuda a entender a relação entre métodos e ferramentas
  • Planejador de projeto – percorre o processo de pesquisa do início ao fim em etapas lógicas
  • Teste de estatísticas – ajuda você a escolher um método estatístico apropriado

Biblioteca de Vídeos e Casos

  • Vídeos explicativos sobre conceitos, termos e procedimentos lógicos
  • Descrição de Casos de pesquisa reais

Áreas de conhecimento contempladas, dentre outras: Administração e Negócios, Antropologia, Comunicação e estudos de mídia, Ciência da Computação, Aconselhamento e psicoterapia, Criminologia e Justiça Criminal, Odontologia, Economia, Educação, Engenharia, Geografia, Saúde, História, Marketing, Matemática, Enfermagem, Ciência Política e Relações Internacionais, Psicologia, Saúde pública, Ciência, Política Social e Política Pública, Trabalho social, Sociologia e Tecnologia.

Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta para conhecer esses recursos e conteúdos. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete, o link e senha para o Webinar. O Certificado será fornecido àqueles que tiverem efetivamente participado.

Palestrante: Bruno Rossi Machado 

Sales Manager Latin America na Sage Publications, Bacharel em Relações Internacionais pela Rio Branco, com MBA pelo Mackenzie em Gestão de Negócios e Estratégias de Vendas.

Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica (AGUIA) em parceria com a Editora Sage.

O que é literatura cinzenta?

Biblioteca FEAUSP Apoio à pesquisa ,
Matéria de Elisabeth Dudziak para o Portal AGUIA

Ao contrário do que pode parecer, a literatura cinzenta nada tem a ver com a cor. O termo Literatura Cinzenta vem do original em inglês gray ou grey literature. É “informação produzida por todos os níveis de governo, acadêmicos, negócios e indústria em formatos eletrônicos e impressos não controlados pela publicação comercial”. (GreyNet *). Esta é uma compilação de informações sobre esse tema, que não pretende ser completa, tampouco exaustiva. Contribuições e alertas são sempre bem-vindos.

Em termos gerais, uma “Literatura Cinza” é qualquer documento que geralmente não é formal ou comercialmente publicado, o que torna sua recuperação, reprodução ou citação um trabalho difícil [1].

A literatura cinzenta inclui:

Teses e dissertações, anais de conferências, boletins informativos, relatórios, documentos governamentais e parlamentares, comunicações informais, traduções, dados de censo, relatórios de pesquisa, relatórios técnicos, padrões, patentes, vídeos, ensaios clínicos e diretrizes práticas, eprints, preprints, artigos wiki, e-mails, blogs, arquivos de dados de pesquisa e dados científicos, levantamentos geológicos e geofísicos, mapas, conteúdo de repositórios.

A literatura cinzenta pode apresentar uma série de desafios para o pesquisador:

  •     Difícil de recuperar
  •     Muitos documentos não estão publicados na web
  •     Documentos mais antigos não foram arquivados nem armazenados
  •     Pequenas tiragens podem levar à falta de disponibilidade
  •     As informações de formato e citação podem ser inconsistentes
  •     O volume do material pode ser excessivo e desgastante
  •     A preservação dos materiais cinzentos é incerta [2]

AVALIANDO A QUALIDADE DA LITERATURA CINZENTA

A literatura cinzenta não passa pelo mesmo processo de revisão por pares que uma publicação comercial, por isso é importante verificá-lo. Certifique-se de cruzar as informações obtidas na literatura cinza com as informações derivadas de outros lugares para garantir sua qualidade. Use as mesmas habilidades que usaria para avaliar qualquer outro material:

  • Considere o autor, suas afiliações e qualificações.
  • Verifique as listas de referência para ver quem e que outro material foi levado em consideração.
  • Quaisquer métodos e análises de coleta de dados devem ser transparentes.
  • Examine as revisões da literatura em teses para rastrear estratégias de pesquisa e avaliar possíveis vieses.
  • Verifique a data de todas as informações e tente encontrar uma atualização, se a matéria for mais antiga.
  • Verifique as datas das referências para ter certeza de que os autores não estão contando com informações desatualizadas.
  • Dica para usar literatura cinzenta: quando você encontrar PDFs de documentos de literatura cinzenta disponíveis, certifique-se de baixá-los (às vezes eles podem desaparecer se o link do site quebrar) [3].

A maior parte da literatura cinzenta é considerada menos prestigiosa, confiável e “oficial” do que a publicação em um periódico revisado por pares. Mas eles ainda são vias de publicação totalmente legítimas. Frequentemente, eles são usados ​​para divulgar as primeiras descobertas, antes que um estudo esteja totalmente concluído. Ou, no caso de teses, são publicadas como condição para obtenção do grau de avanço. Os relatórios técnicos do governo são emitidos por agências que fazem pesquisas científicas por conta própria ou por um laboratório que recebeu financiamento do governo. Cada vez mais, esses laboratórios podem ser obrigados a publicar relatórios técnicos como condição para receber esse financiamento. A literatura cinzenta pode ser citada como qualquer outro artigo, embora com a ressalva mencionada antes de ser considerada menos “oficial” e confiável do que os artigos científicos revisados ​​por pares. Ao fazer a síntese de evidências, é importante porque a intenção é sintetizar todas as evidências disponíveis aplicáveis ​​à sua pergunta de pesquisa [4].

BOAS PRÁTICAS DE GESTÃO DE LITERATURA CINZENTA

  • GreyGuide Oferece aos profissionais da informação, profissionais e estudantes um terreno comum para boas práticas e recursos na literatura cinzenta
    Bem-vindo ao GreyGuide, o principal portal e repositório de recursos no campo da literatura cinzenta. O GreyGuide busca capturar tanto as práticas propostas quanto as publicadas que tratam dos lados da oferta e da demanda da literatura cinzenta.
  • Declaração de Pisa – Policy Development for Grey Literature Resources foi lançada em 2014 e busca promover esforços, comprometimento de indivíduos, organizações na reunião, acesso e preservação da literatura cinzenta. riqueza de conhecimentos e informações é produzida por organizações, governos e indústria, cobrindo uma ampla gama de áreas temáticas e campos profissionais, não controlados por empresas comerciais publicação. Essas publicações, dados e outros materiais conhecidos como literatura cinzenta, são essenciais recurso em comunicação acadêmica, pesquisa e formulação de políticas para negócios, indústria, profissionais prática e sociedade civil. A literatura cinzenta é reconhecida como uma fonte-chave de evidências, argumentos, inovação e compreensão em muitas disciplinas, incluindo ciência, engenharia, saúde, social ciências, educação, artes e humanidades. A fim de perceber os benefícios da pesquisa e informação para bolsas, governo, sociedade civil, educação e economia, nós, signatários desta declaração, apelamos a um maior reconhecimento de o papel e o valor da literatura cinzenta por governos, acadêmicos e todas as partes interessadas, particularmente sua importância para o acesso aberto à pesquisa, ciência aberta, inovação, política baseada em evidências e transferência de conhecimento.
  • Grey Literature and Digital Preservation Contém alguns slides e programas de eventos sobre preservação digital de materiais cinzentos.
  • Conference Videos Contém os vídeos de algumas conferências sobre o tema.
  • The Grey Journal – O Grey Journal não trata apenas do tópico da literatura cinzenta, mas também é um tipo de documento classificado como literatura cinzenta. É semelhante a outras publicações seriais cinzas, como anais de conferências, relatórios, papéis de trabalho, etc. O Grey Journal é voltado para Faculdades e Escolas de Biblioteconomia e Estudos da Informação, bem como, profissionais da informação, que produzem, publicam, processam, gerenciar, disseminar e usar literatura cinzenta, por exemplo, pesquisadores, editores, bibliotecários, documentalistas, arquivistas, jornalistas, intermediários, etc.
  • GreySource Fornece exemplos de literatura cinzenta para o usuário médio da rede e, ao fazê-lo, cria perfis de organizações responsáveis ​​por sua produção e / ou processamento. GreySource identifica o hiperlink diretamente embutido em um recurso, permitindo assim a exposição imediata e virtual da literatura cinzenta. Os recursos baseados na web aparecem em categorias derivadas dos Sistemas de Classificação COSATI(americano) e SIGLE (europeu), que foram adaptados pelo Repositório OpenGrey
  • IDGL – Diretório Internacional de Organizações em Literatura Cinza fornece uma lista de mais de 280 organizações em 40 países em todo o mundo que estão atualmente associadas à GreyNet por meio de parceria, associação, patrocínio ou autoria no campo da literatura cinzenta. As inscrições estão em ordem alfabética por país e cada inscrição tem um link embutido para o site da organização correspondente.

BASES DE DADOS QUE INDEXAM LITERATURA CINZENTA

  • Google Scholar  Artigos, teses, livros, resumos e opiniões judiciais, de editoras acadêmicas, sociedades profissionais, repositórios online, universidades e outros sites.
  • Internet Archives Organização sem fins lucrativos dedicada a manter um arquivo multimídia de informações. Os arquivos incluem “capturas” de páginas da internet. Wayback Machine.
  • MedNar – Pesquisa completa em sociedades médicas, recursos do NIH, outros sites do governo dos EUA e patentes.
  • OAIster Catálogo de milhões de registros que representam recursos de acesso aberto de coleções de acesso aberto em todo o mundo.
  • OpenGrey Acesso aberto a 700.000 referências bibliográficas de literatura cinza (papel) produzida na Europa e permite exportar registros e localizar os documentos.
  • PsycExtra Banco de dados da literatura cinzenta relacionada à psicologia, ciências comportamentais e saúde. O texto completo está disponível para a maioria dos registros (aproximadamente 70% e crescendo), além de um registro de resumo completo.
  • Wikipedia. Enciclopédia online gratuita, criada e editada por voluntários em todo o mundo e hospedada pela Fundação Wikimedia.
  • WorldWideScience.org Portal da ciência global acelera a descoberta científica e o progresso por meio de uma parceria multilateral para permitir a pesquisa federada de bancos de dados científicos nacionais e internacionais.
  • Blog Search Engine – Portal de busca de Blogs.

TESES E DISSERTAÇÕES

  • OATD – Open Access Theses and Dissertations – Banco de dados de teses e dissertações em acesso aberto.
  • EBSCO Open Dissertations – Reúne dissertações em acesso aberto
  • Global ETD Search – Ferramenta internacional de busca e pesquisa de teses e dissertações. Pesquise as 6.167.911 teses e dissertações eletrônicas contidas no arquivo NDLTD
  • CAPES. Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
  • BDTD – Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT.

REPOSITÓRIOS

  • OPEN DOAR. Directory of Open Access Repositories é um site do Reino Unido que lista repositórios acadêmicos de acesso aberto. É pesquisável por localidade, conteúdo e outras medidas.Congrega informações e recursos sobre Repositórios abertos no mundo todo. https://www.jisc.ac.uk/opendoar
  • ROARMAP. The Registry of Open Access Repository Mandates and Policies. Site pesquisável que congrega políticas institucionais e nacionais sobre repositórios de acesso aberto. https://roarmap.eprints.org/
  • WORLDCAT. Coleções e serviços de mais de 10.000 bibliotecas no mundo todo. https://www.worldcat.org/

REGISTROS DE ESTUDOS CLÍNICOS E PROTOCOLOS

  • Cochrane Central Register of Clinical Trials (CENTRAL) Detalhes de artigos publicados retirados de bancos de dados bibliográficos (notadamente MEDLINE e EMBASE) e outras fontes publicadas e não publicadas. Além disso, cada Grupo de Revisão Cochrane mantém e atualiza uma coleção de estudos controlados relevantes para sua própria área de interesse.
  • ClinicalTrials.gov Registro e banco de dados de resultados de estudos clínicos com apoio público e privado de participantes humanos realizados em todo o mundo.
  • OpenTrials Novo banco de dados de informações sobre os ensaios de pesquisa clínica em todo o mundo.
  • Registro ISRCTN  Registro de ensaio clínico primário reconhecido pela OMS e ICMJE que aceita todos os estudos de pesquisa clínica (sejam propostos, em andamento ou concluídos), fornecendo validação de conteúdo e curadoria e o número de identificação exclusivo necessário para publicação. Todos os registros de estudo no banco de dados podem ser acessados ​​e pesquisados ​​gratuitamente.
  • CenterWatch Banco de dados de ensaios clínicos que contém milhares de ensaios atualmente inscritos. Informações sobre medicamentos e novas terapias médicas estão disponíveis para revisão. O CenterWatch também fornece aos pacientes recursos educacionais e de saúde sobre ensaios clínicos e outras informações de saúde.
  • Plataforma Internacional de Registro de Ensaios Clínicos da OMS Acesso a um banco de dados central contendo os conjuntos de dados de registro de estudos fornecidos pelos registros da Austrália, Reino Unido, EUA, Japão, Coréia, Brasil, China, Irã, Sri Lanka, Holanda, Alemanha, Cuba, Índia. Ele também fornece links para os registros originais completos.
  • Protocols.io – Registra e organiza protocolos de pesquisa (métodos e procedimentos de pesquisa, disponibilizando-os aos usuários da área de biologia, química, testes de segurança.
  • PROSPERO Contém mais de 2.000 registros de revisões sistemáticas registradas prospectivamente. À medida que o conteúdo aumenta, o registro fornece um recurso cada vez mais valioso para identificar revisões em andamento para ajudar a evitar a duplicação não planejada de revisões.
  • Biblioteca Cochrane O Banco de Dados Cochrane de Revisões Sistemáticas inclui protocolos de Revisões Cochrane planejadas ou em andamento.
  • Instituto Joanna Briggs Inclui protocolos para revisões de JBI planejadas ou em andamento.
  • Registro de Ensaios Clínicos da UE O Registro de Ensaios Clínicos da União Europeia permite que você pesquise informações de protocolo e resultados sobre: ensaios clínicos de intervenção realizados na União Europeia (UE) e no Espaço Econômico Europeu (EEE); ensaios clínicos conduzidos fora da UE / EEE relacionados com o desenvolvimento da medicina pediátrica europeia.

REPOSITÓRIOS DE PRE-PRINTS

Repositórios de pre-prints ou pré-impressão são bibliotecas digitais que contêm manuscritos e estudos que ainda não foram revisados ​​por pares ou publicados em uma revista nem passaram por um processo de edição. Dessa forma, o processo de publicação é bem mais rápido. Exemplos:

ArXiv – lançado em 1991, é mantido pela Biblioteca da Universidade de Cornell, cobrindo diversas áreas de conhecimento.

BioRxiv – criado em 2013, cobre a área de Ciências Biológicas.

ChemRxiv – congrega pré-impressos da área de Química e é mantido pela American Chemical Society (ACS), a Royal Society of Chemistry e a German Chemical Society.

EarthArXiv – reúne pre-prints das Ciências da Terra, mas também de campos relacionados.

EngrXiv – lançado em 2016, cobre a área de Engenharia.

LawArXiv – congrega conteúdo da área de Direito e documentos jurídicos.

PsyArXiv – lançado em 2016, reúne manuscritos da área de Psicologia.

SocArXiv – repositório de pré-impressos para a área de Ciências Sociais.

PATENTES

DADOS CIENTÍFICOS E DE PESQUISA – REFERÊNCIAS

DOCUMENTOS GOVERNAMENTAIS E PARLAMENTARES BRASILEIROS

== NOTA ==

A GreyNet é uma organização que congrega informações e fontes de dados sobre literatura cinzenta. O Grey Literature Network Service foi fundado em 1992. O objetivo da GreyNet é facilitar o diálogo, a pesquisa e a comunicação entre pessoas e organizações no campo da literatura cinza. GreyNet busca ainda identificar e distribuir informações sobre e sobre literatura cinzenta em ambientes de rede. Suas principais atividades incluem a International Conference Series on Grey Literature, a criação e manutenção de recursos baseados na web, uma Listserv moderada e uma lista de distribuição combinada, The Gray Journal (TGJ) e desenvolvimento de currículo. Literatura Cinzenta é um campo da biblioteca e ciência da informação que lida com a produção, distribuição e acesso a vários tipos de documentos produzidos em todos os níveis de governo, acadêmicos, empresariais e organizacionais em formatos eletrônicos e impressos não controlados pela publicação comercial, ou seja, onde a publicação não é a atividade primária do corpo produtor. Disponível em: http://www.greynet.org/greynethome.html

== REFERENCIAS ==

[1] VIGHNESH, D. Grey literature and their sources. Cochrane Blog, 27 May 2021. Disponível em: https://s4be.cochrane.org/blog/2021/05/07/grey-literature-and-their-sources/ Acesso em: 16 ago. 2021.

[2] UNIVERSITY OF NEWCASTLE LIBRARY GUIDES. What is grey literature. May 2021. Disponível em: https://libguides.newcastle.edu.au/social-sciences-grey-lit/grey-lit Acesso em: 16 ago. 2021

[3] UNIVERSITY OF WOLLONGONG AUSTRALIA. Finding grey literature. July 27, 2021. Disponível em: https://uow.libguides.com/literaturereview/grey-literature Acesso em: 16 ago. 2021.

[4] CORNELL UNIVERSITY LIBRARY. What is gray literature? Disponível em: https://guides.library.cornell.edu/c.php?g=611470&p=4277763 Acesso em: 16 ago. 2021.

Como citar este post [ABNT/NBR 6023]:

DUDZIAK, Elisabeth. O que é literatura cinzenta? AGUIA Blog, 16 ago. 2021. Disponível em: https://www.aguia.usp.br/noticias/o-que-e-literatura-cinzenta/ Acesso em: DD mês. AAAA.

This article was published on Aug. 16, 2021.

Aprimore suas habilidades de comunicação científica com ACS Guide to Scholarly Communication

Biblioteca FEAUSP Apoio à pesquisa ,

Uma redação clara e precisa é uma habilidade vital para acadêmicos e pesquisadores que conduzem e publicam pesquisas. No entanto, técnicas e habilidades de redação para publicação nem sempre fazem parte do currículo e das disciplinas oferecidas nas universidades. Os estudantes, professores, educadores e pesquisadores devem sempre aprimorar-se para alcançar níveis cada vez mais altos de qualidade e capacidade de publicação de literatura científica e apresentação de seus resultados de pesquisa.

Especialmente, a redação e publicação de artigos em periódicos internacionais revisados por pares não é tarefa fácil, ainda mais para autores cujo idioma nativo não é o inglês.

Para ajudar a melhorar suas habilidades de redação científica e capacidade de publicação, o ACS Guide to Scholarly Communication – https://pubs.acs.org/page/styleguide é um guia eletrônico de comunicação e escrita acadêmica e científica que auxilia estudantes, professores e pesquisadores a desenvolverem suas habilidades de escrita e comunicação científica, possibilitando que os mesmos comuniquem os resultados de suas pesquisas de modo eficiente, proporcionando maior compreensão, visibilidade e maior impacto para suas publicações e comunicações em conferências, apresentações orais e defesas de teses e dissertações.

O ACS Guide to Scholarly Communication é a ferramenta ideal para ajudar estudantes de graduação e pós-graduação, pós-doutorandos, bibliotecários, pesquisadores e educadores a se comunicarem de forma eficaz e destacar suas pesquisas em áreas como Química, Engenharia Química, Farmácia, Bioquímica, Medicina, Ciência dos Materiais, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Saúde Pública, Energia, Educação em Ciências, Matemática, Ciência da Informação, eScience e áreas correlatas.

O guia cobre temas fundamentais relacionadas à comunicação e escrita no âmbito acadêmico e da pesquisa, englobando questões como:

  • Confecção e escrita de projetos de pesquisa para submeter às agências de fomento;
  • Confecção de apresentações para conferências, eventos, defesas de teses e dissertações;
  • Confecção de pôsteres, com recursos e ferramentas disponíveis para criar pôsteres impactantes;
  • Confecção de artigos científicos: melhores práticas na comunicação da pesquisa científica, estilo, escrita e uso de palavras eficazes, gramática, pontuação e ortografia;
  • Convenções de estilo científico e convenções de estilo editoriais;
  • Aspectos concernentes à propriedade intelectual, tipos de propriedade intelectual, copyrights, autoria, responsabilidades éticas
    dos autores, figuras e gráficos;
  • Open Science e Open Access, licenças, Creative Commons, preprints;
  • Comunicação de Ciência ao Público: entrevistas / falar em público, webinars online, etc;
  • Comunicação via mídia social: Twitter, Facebook, LinkedIn e outras mídias;
  • Comunicação via vídeo;
  • Como se tornar um autor de sucesso;
  • Como selecionar a revista científica para publicação do seu manuscrito, considerações sobre fator de impacto, qualidade da revista, revisão por pares como marco de qualidade, o problema das revistas predatórias etc.;
  • Por onde e quando iniciar a escrita do seu artigo científico;
  • Ferramentas e programas para criação de figuras, gráficos e imagens de impacto para seu artigo científico;
  • Ferramentas e soluções para tornar a escrita científica mais fácil e efetiva;
  • Nomenclatura de Química, representações gráficas, estilos de nomes químicos, sufixos, prefixos, etc.;
  • Como criar títulos de impacto e questões concernentes ao resumo, introdução, métodos, resultados, discussões e conclusões de artigos científicos;
  • Procedimentos de submissão de artigos científicos, processo de revisão por pares, responsabilidades dos revisores, autores, editores etc.;
  • Gestão de dados de pesquisa – como preparar os dados para publicação e como e onde compartilhar os dados;
  • Escrita científica para não nativos da língua inglesa, dicas para ser efetivo na escrita e comunicar adequadamente a pesquisa.

Dada a rápida mudança no panorama editorial, o ACS Guide to Scholarly Communication é uma publicação digital atualizada regularmente. Novos tópicos sempre são adicionados.

IMPORTANTE: para utilizar este recurso, é necessário fazê-lo através da conexão via VPN.